ΚΟΒΑΝΗ ΑΓΑΘΗ – ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ.

Αρχικός προβληματισμός ήταν ότι ο σχεδιασμός αντικειμένων θα πρέπει να ικανοποιεί τις πραγματικές ανάγκες των ανθρώπων. Μία από αυτές τις ανάγκες είναι το να μοιράζεται κανείς τα συναισθηματά του και αυτό καλό είναι να καλλιεργηθεί στα άτομα από μικρή ηλικία(τα άτομα, μέχρι τα πέντε έτη έχουν ήδη φτάσει στο 60% των συνολικών χαρακτηριστικών τους, έτσι και οι συναισθηματικές δεξιότητες αρχίζουν τυπικά να αναπτύσσονται από τη νηπιακή ηλικία). Επιπλέον, η «Συναισθηματική αγωγή», η οποία ξεκίνησε να δοκιμάζεται σε νηπιαγωγεία της Ελλάδας από το 2006, και αφορά την καλλιέργεια των συναισθημάτων, είχε πολύ θετική και ενδιαφέρουσα τελική αξιολόγηση. Παράλληλα, την ίδια χρονιά στην Αθήνα, δημιουργήθηκε ένα διαδραστικό «Μουσείο Συναισθημάτων Παιδικής Ηλικίας». Τα παραπάνω, σε συνδυασμό με επιστημονικές έρευνες που σημάνουν κίνδυνο μιλώντας για αύξηση της συχνότητας των ψυχοκοινωνικών και συναισθηματικών προβλημάτων σε μικρά παιδιά και εφήβους, οδηγούν στην τελική μου ιδέα.
Συγκεκριμένα, το «παιχνίδι συναισθηματικής αγωγής», απευθύνεται σαφώς σε παιδιά νηπιαγωγείου, θυμίζει σκάλα(σύμβολο πνευματικής ανάτασης) διπλής ανάβασης και έχει διδακτικό περιεχόμενο, κατά το οποίο δύο νήπια θα πρέπει να ανέβουν τα σκαλιά από δύο απέναντι γωνίες. Για να το καταφέρουν αυτό, θα πρέπει να συνεργαστούν για να ισορροπήσουν, με καθοδήγηση από τον εκάστοτε εκπαιδευτικό/ενήλικα.